Українські науковці у світі

Методика викладання

Доброго вечора!
В мене питання до тих, хто займається викладацькою діяльністю.
Тільки починаю викладати, маю купу проблем зі студентами: то не слухають, то говорять багато, то ще щось. Мені як молодому викладачеві трохи складно втримати їх. Педагогіку як таку не вчив. У мене технічна спеціальність. Порадьте, будьте добрі, якусь літературу, якісь цікаві методики викладання. Заздалегідь дякую

▶ Відповісти на це

Відповіді на обговорення

Permalink Відповідає Леонід 22.04.09 о 13:28: Та все просто, середовище студентів потрібно структуризувати, розбити на підгрупи, виділити неформального лідерів і задавити інтелектом :)); ▶ Відповісти на це

Permalink Відповідає Khalavka Yuriy (Халавка Юрій) 24.04.09 о 15:16: Методик насправді є багато. Але кожен викладач має обрати свій шлях. Все залежить від конкретного предмету та викладача і студентів. Кілька базових на мою думку речей: не вимагати від студента того чого не знаєш (розумієш, вмієш) сам; зажди доводити справу до кінця (не лякати двійками а й ставити їх); завжди пояснювати на початку що і як ви вимагатимете від студентів в процесі навчання- грамотна і прозора організація навчального процесу це половина успіху; І не приховувати власне зацікавлення предметом який ви викладаєте - це найкращий спосіб зацікавити інших. Решта нюансів можна почитати в будь-якій книзі з Методики викладання вашої дисципліни в школі чи ВНЗ. Успіхів!; ▶ Відповісти на це

Permalink Відповідає Зоряна Удич 9.08.09 о 18:59: Андрію, скажу як викладач викладачу - щоб отримувати задоволення від викладання, треба найперше любити цю справу. щодо того як налагодити контакт із студентами - рекомендацій безліч. та, найперше, навчіться їх відчувати, розвивайте у собі почуття гумору, займайтеся власним позитивним іміджем і ніколи не переходьте на рівень взаємообраз, погроз, зверхності - цього ніхто не любить, а студенти, до того ж, можуть помститися. Загалом, в інеті є багато електроних підручників як з загальної педагогіки, так і педагогіки вищої школи - хоча б погортайте їх. заодно загляньте у підручник із вікової психології, щоб розібратися в особливостіх підлітково-юнацького віку. а, іще - дисципліна є там, де цікаво, зробіть свої заняття із ними непередбачуваними за змістом і формою, де кожен відчуватиме, що він бере й ньому активну участь. незабувайте відзначати успіхи як окремих студентів, так і цілого колективу і поменше критики. якщо будуть більш конкретні питання - пишіть...

Студент - теж людина, тільки без диплому:-); ▶ Відповісти на це